COMPLEXO HOSPITALAR ZONA NORTE APRESENTA RESULTADOS DO PROJETO GUARDIÕES DA SEGURANÇA

O Núcleo de Qualidade e Segurança do Paciente (NQSP) do Complexo Hospitalar Zona Norte (CHZN), realizou no período de 11 a 12 de maio, evento para apresentar resultado do Projeto Guardião da Segurança com a meta Identificação Segura.

O objetivo é fortalecer as equipes multiprofissionais na buscar do aperfeiçoamento dos cuidados na Segurança do Paciente, sendo os guardiões o auxílio para multiplicação do conhecimento setoriais.

Para a diretora executiva do Complexo Hospitalar Zona Norte, Cinthia Rodrigues, o projeto estimula desafios e fortalecimentos dos cuidados das equipes multiprofissionais. ”O Projeto Guardião da Segurança é um projeto desafiador que estimula todos ao comprometimento com as metas de segurança do paciente. Estamos muito felizes com os resultados, a gente sabe da grande responsabilidade de cada Guardião da Segurança”. Frisou a diretora.

Para a médica infectologista, Mayla Borba, que é gerente do Núcleo de Qualidade e Segurança do Paciente do Hospital Delphina Aziz, o projeto surgiu com o objetivo de multiplicar a cultura de segurança. “O Projeto Guardião da Segurança surgiu com a ideia de treinar os colaboradores para que eles possam ser multiplicadores da cultura de segurança, e reduzirmos o máximo de risco de infecção hospitalar em nossa instituição”, destacou a gerente.

A enfermeira Maria Castro, da UTI 20 leitos, destacou a experiência em ter participado do projeto. “Foi uma experiência extraordinária ter participado do projeto como pessoal e como enfermeira. Ele veio para acrescentar mais na qualidade assistencial do paciente, visando a redução de tempo de internação na unidade”, salientou a enfermeira.

O projeto está dividido em seis ciclos: O primeiro encerrou em abril com resultados positivos e otimismos entre as equipes. O segundo inicia-se com a Comunicação Efetiva entre os profissionais da saúde, que consistirá na melhoria contínua. No final de cada ciclo, é realizado a divulgação dos resultados e do aprendizado adquirido.